Derechos humanos. Memoria, verdad y justicia.

Conjunto de materiales para todos los niveles educativos.

Abordar la enseñanza de la historia reciente, no solamente desde lo fáctico sino, desde el análisis de la continuidad histórica de los procesos políticos económicos y sociales que hicieron posible que en nuestro país aconteciera el último genocidio. ¿Qué tuvo que ver el genocidio de nuestros pueblos originarios que acompañó el proceso de organización nacional en el siglo XIX con el genocidio de los 70 que preparó el modelo de país que dejaría sin acceso a los más elementales derechos económicos y sociales a dos tercios de su población?
Preguntarnos y promover la pregunta acerca de cuáles fueron las matrices políticas, económicas, ideológicas y culturales que posibilitaron la desaparición física y el robo de bebés; cuál fue, y es ahora, el papel de la educación en la conformación de un sentido común.